Libros

STUDY. Questionnaire for the State of the Art in educating sustainability and heritage

Belgrado, Serbia

2021

Portada

IO2: Questionnaire for the State of Art forms the second deliverable of the first phase of the HERSUS project, whereby analytical, process and problem-based research is carried out in order examine the state of the art in the field of urban and architectural design education, in line with the concepts of sustainability and heritage.

Intellectual Output 2: Questionnaire for the State of Art is the product of a survey design, dissemination and analysis strategy, managed by the AUTH HERSUS team and undertaken by all HERSUS participating institutions. The survey consisted of a two-pronged approach focusing on two target groups, experts and students, residing in the Hersus respective countries, aiming at creating an argumentative and critically analyzed report on the state of learning of sustainability and heritage in the field of the urban and architectural design of higher education.

The purpose of IO2 is to support the participating Architectural Schools in establishing high-quality standards connected to teaching in the field of sustainability of the built heritage, through cross-cultural communication and problem solving at an international context.

The process allows the results of IO1 and IO2 to serve as a basis for creation of Statements for teaching through design for Sustainability of the Built Environment and Heritage Awareness (IO3), all with the aim of creating a professional profile of a designer for the sustainability of built environment and heritage. Furthermore, all these intellectual outputs should result as a basis for future research in the subject area and as a value framework and an occasion for other European schools of architectural and urban design to engage in action for thematic innovation of study programs.

Más información
  • Editorial: Faculty of Architecture, University of Belgrade
  • ISBN: 9788679242679
  • Publicado en Belgrado, Serbia
  • Indicios de calidad:
Contribución
Capítulo de libro
Editora
Idioma(s)
Inglés
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BEST PRACTICES in Educating Sustainability and Heritage

Belgrado, Serbia

2021

Portada

The “Review: Best practices in educating sustainability and heritage” presents data collection from each of the participating schools of Architecture, as well as from other relevant associated organisations. The purpose of this Review is to support the participating Architectural Schools in establishing high-quality standards in the terms of sustainability of the built heritage, through cross-cultural communication and solving problems in an international environment. The development of the Review should encourage (1) teaching possibilities on the sustainability of the built environment and (2) teaching possibilities on heritage awareness.

The applied approach balanced between different geographies, cultures, and scales is providing new insight into the complexity of the definition of heritage in the contemporary context, testifying that heritage transposes from an urban artifact to the urban landscape. It confirms the increasing complexity of thinking about urban and architectural heritage, representing a growing challenge for both researchers and educators to implement such topics in curricula.

This publication presents the results of the first four months of the project, and is structured in three main parts:

  • Built Architectural and Urban projects (20 projects, four from each of the five partner organizations)
  • Pedagogical and Educational Models (20 courses, four from each of the five partner organizations)
  • Influence of National Policies on the Sustainability of Heritage (one report per each partner organization

The prepared publication’s quality was contributed by architectural offices and individuals from five different countries, public bodies, and students whose works were used to illustrate the specific course methodologies.

Más información
  • Editorial: Faculty of Architecture, University of Belgrade
  • ISBN: 9788679242440
  • Publicado en Belgrado, Serbia
  • Indicios de calidad:
Autoría
Djokic, V.
Philokyprou, M.
Nikezic A., Sorbo E.
Sakantamis, K.
Contribución
Capítulo de libro
Editora
Idioma(s)
Inglés
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Escritos de Víctor Pérez Escolano

Sevilla, España

2018

Sinuosidades de un itinerario nunca interrumpido

Portada

Con este libro la Universidad de Sevilla rinde homenaje al legado académico investigador de Víctor Pérez Escolano, Catedrático de Historia, Teoría y Composición Arquitectónicas de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Premio FAMA de nuestra universidad, esta publicación recorre en 11 capítulos temáticos el excepcional itinerario recorrido por Víctor Pérez Escolano, que reivindica a cada paso la misión investigadora del arquitecto, su compromiso con la docencia y una decidida vocación pública.

Su trayectoria ha abierto caminos poco transitados por la investigación arquitectónica y es en la actualidad referencia obligada de la historia de la arquitectura. Esta publicación aúna las voces de instituciones a nivel nacional e internacional y el reconocimiento de aquellos que hemos tenido la fortuna de aprender, investigar y trabajar con él.

Más información
  • Editorial: Editorial Universidad de Sevilla
  • ISBN: 978-84-472-1825-7
  • Publicado en Sevilla, España
  • Indicios de calidad:

    Puesto 59 (2014) para editoriales españolas en SPI (Scholarly Publishers Indicators in Humanities and Social Sciencies). Como garantía de calidad científica cuenta con un Comité Editorial de selección, estructurado por áreas de conocimiento. Posee un riguroso proceso de selección por parte del Comité editorial; evaluación por pares para evaluar la calidad, original y coherencia; proceso de revisión de la documentación gráfica y de estilo. Miembro de la UNE (Unión de Editoriales Universitarias Españolas), cumple los criterios establecidos por la CNEAI para que lo publicado por el mismo sea reconocido como “de impacto”. En REBIUN: en catálogos de 16 universidades. En WORLDCAT: en los catálogos de Université de Toulouse-Le Mirail, Biblioteca Nacional de España, entre otros.

Autoría
Mar Loren-Méndez
Carlos García Vázquez
Contribución
Capítulo de libro
Editora
Idioma(s)
Español
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Costa-Grafías

Sevilla, España

2014

El litoral turístico como sistema de diferencias. La Costa del Sol

Portada

Estudia en toda su complejidad la Costa del Sol, conurbación urbana de más de 100 kilómetros de longitud cuya extensión y transformación acelerada en poco más de medio siglo hace necesario un análisis actualizado. “Costa-grafías” propone trascender el entendimiento de este territorio litoral como una unidad turística homogénea; a partir de un micro-análisis de la costa supera su aproximación topológica, presentando desde la especificidad de cada uno de sus tramos la diversidad como valor.

La metodología utilizada combina el análisis histórico y crítico con un trabajo intenso de campo y con la elaboración de cartografías y diagramas que recogen gráficamente la diagnosis de la costa.

Más información
  • ISBN: 978-84-472-1530-0
  • Publicado en Sevilla, España
  • Indicios de calidad:

    Sistema EFQM de calidad y excelencia (Fundación Europea Gestión de Calidad) con Observatorio y sistema de gestión de calidad. Miembro UNE. Editorial universitaria española con más sellos de calidad en Edición Académica CEA-APQ. Selección por Comité editorial, por áreas de conocimiento; evaluación por pares. Criterios CNEAI para ser reconocido “de impacto”. REBIUN catálogos de 16 universidades; WORLDCAT catálogos como Université de Toulouse-Le Mirail y Biblioteca Nacional de España... Ranking SPI (Scholarly Publishers Indicators) de editoriales mejor valoradas 2014; un ICEE de 3.814 (59 de 273 ranking general). Publishers Scholar Metrics: posición 29 top 100 editoriales más citadas. Book Publisher Library Metrics: promedio de inclusión: 30,4 posición 2/81 área Urbanismo y 13/134 área Artes.

Contribución
Capítulo de libro
Coordinadora de la publicación
Editora
Prólogo / introducción
Idioma(s)
Español
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Texturas y pliegues de una nación

Valencia, España

2009

New York City: Guastavino Co. y la reinvención del espacio público de la metrópolis estadounidense

Portada

La contribución de la Compañía Guastavino en la historia de la arquitectura estadounidense no se limita a la voluntad de modernización del objeto arquitectónico sino que sus interiores trascienden a la dimensión urbana. La obra guastaviniana refleja así el compromiso academicista con el carácter urbano que la arquitectura debe asumir en la nueva ciudad Estadounidense. La cultura americana eminentemente rural en sus orígenes es empujada por la industrialización en el siglo XIX a una concepción urbana de sus sistemas productivos. La transformación de las meras aglomeraciones en ciudades acontece a principios del siglo XX, acompañado del compromiso urbano de los academicistas y de los ideales de la City Beautiful. Las aspiraciones puramente funcionales y especulativas de su trama en constante regeneración, dejan paso a una arquitectura estable y representativa, capaz de acoger los nuevos usos demandados por la ciudad capital.

La construcción de las nuevas infraestructuras, equipamientos culturales y corporativos, docentes y religiosos, e incluso aquella arquitectura que recoge las demandas higienistas, simbólicas o de ocio de la sociedad moderna, hace posible la introducción del espacio público en la retícula funcional heredada; la ciudad penetra en la arquitectura y se queda en su interior. La Compañía Guastavino suple la inexistencia de espacio público en la nueva metrópolis Estadounidense de principios de siglo XX excavando auténticos espacios urbanos en el interior de los edificios.

Más información
  • Editorial: General Ediciones de Arquitectura
  • ISBN: 978-84-936203-2-5
  • Publicado en Valencia, España
  • Indicios de calidad:

    Indexaciones, Impacto y calidad editorial. Editorial especializada en publicación de libros y revistas de arquitectura: compromiso con la difusión de la investigación. Comienza en 1992 y ha publicado más de 60 títulos en dos colecciones: Memorias culturales y Biblioteca TC. Se encuentra en las bibliotecas AVERY, Universidad de Columbia; Loeb Design, Harvard University; UC Berkeley; Getty Research Institute y en la Cité de l'architecture et du patrimoine. Recibe el Premio Difusión de la Arquitectura 2001-2002 del COA Valencia. En REBIUN: en los catálogos de casi todas las escuelas de Arquitectura españolas.En WORLDCAT. Recomendado en guías docentes de Historia Urbana (ETSA Granada) y citado en conferencias. Proyección: en torno al 30% es venta internacional, Latinoamérica, Europa, Japón.

Autoría
Mar Loren-Méndez
Contribución
Libro completo
Idioma(s)
Español
Inglés
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